El Plan de Estudios 2011 para la Educación Básica señala que las actividades de aprendizaje deben representar desafíos intelectuales para los estudiantes, con el fin de que formulen alternativas de solución. Este señalamiento se ubica en el contexto de los principios pedagógicos -condiciones esenciales para la implementación del currículo-, en particular el que se refiere a la planificación.
La Subsecretaría de Educación Básica proporciona el presente material, Desafíos, a los docentes y directivos de las escuelas primarias. Los contenidos del libro originalmente fueron elaborados por un grupo de docentes de todas las entidades federativas bajo la coordinación del equipo de matemáticas de la Dirección General de Desarrollo Curricular.
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